STREVEN NAAR EEN NIEUW ONDERWIJSMODEL

info@ResearchExplorers.eu

Ben je het beu om louter informatie te consumeren bij het leren?
We maken van onderzoek een sturend principe van het leerproces.
We verlaten het "bustour-onderwijsmodel" en gaan richting
onderwijs als individuele verkenning en ontdekking.

Vind jij dit ook belangrijk?

Multidisciplinariteit
Synergieën tussen disciplines in kennistoepassing
Individueel proces
Het eigen belang en de interessen van het kind vormen de basis. De kaart van de wetenschappen zal hen helpen navigeren.
Vruchtbare leeromgeving
Het belang van een vruchtbare leeromgeving is moeilijk te overschatten
Onderzoek en ontdekking
Leren als een positieve ervaring
Waarde van ervaring
Ervaring is een motor om kennis op te bouwen
Individuele betrokkenheid
Actief onderzoek in plaats van passieve informatieconsumptie
Systeem van levensdoelen
Vaardigheden in het bepalen van doelstellingen zijn belangrijk op elke leeftijd

Bent u geïnteresseerd in onze methodes?

We verkennen nieuwe lesmethoden. Ons project komt alleen maar in een stroomversnelling, maar we hebben al veel nieuwe dingen bedacht en geïmplementeerd. Als u onze waarden deelt en u bent geïnteresseerd in onze aanpak, of u wenst om individueel of in ons team met ons samen te werken, neem dan contact met ons op.

Contacteer ons

Wie zijn we?

Wij zijn onderzoekers, opgeleid in vier verschillende landen. We hebben allebei twee doctoraten en zes diploma's tussen ons. U kunt hier meer te weten komen over onze ervaringen
Maryna Lukach
en hier
Ruslan Lukach
Meer details zijn te vinden in het Team-gedeelte

Introduction to kids laboratory "Immersion in Research" (in Russian)

Meer over ons

Feedback

Deelnemer in het laboratorium "Duik in het Onderzoek", de Onderzoeksschool en twee Online Speelreeksen (12 jaar oud)

"Ik heb zojuist een toets gemaakt over een selectie van literatuur op de site. Toen besefte ik dat zonder jouw cursus en lessen zou ik het waarschijnlijk anders opgelost hebben. Over het algemeen, bedankt voor je werk. De cursus en lessen hebben mij erg veranderd. Ze hebben een nieuwe wereld van fascinerende "Duik in Onderzoek" geopend. Voorheen wees ik nieuwe kennis af (ik begreep gewoon niet dat er kennis is die ik graag wil ontvangen en die ik WIL ontvangen), ik hield niet van lezen (omdat ik niet begreep WAAROM ik moet lezen). Voordat ik aan de lessen deelnam, was ik een compleet ander persoon. Ik had die interesse niet in mijn dagdagelijks leven, dat ik de hele tijd als evident zag. Nu heb ik een idee van wat ik met mijn leven wil doen (tenminste in de komende paar jaar). Ik had zelfs een stimulans om naar school te gaan (ik kon het niet uitstaan, maar nu ren ik rechtstreeks naar een ontmoeting met mijn favoriete leraren die mij ineens de "nodige" informatie begonnen te geven). Ik kan je niet in woorden bedanken. Gewoon DANK je wel dat je in mij hebt geïnvesteerd en mij hebt gegeven wat me nu helpt om van het leven te genieten!"

Ekaterina De Vries - een moeder van een deelnemer

Je hebt mijn kind haar hersenen laten trainen tijdens de vakantie. Dat is al een verdienste!
Natalie raakte in de ban van het project (laboratorium "Duik in Onderzoek"). Het proces rijpte tijdens de eerste twee dagen en mondde uit in een stroom van gedachten en gesprekken tot middernacht. Als resultaat ontdekten we wat ze echt wil doen. Heel concreet en, denk ik, definitief. Op de leeftijd van 17 is dit erg belangrijk. We gaan nu uitzoeken welke faculteit en specialisatie bij haar passen. Er zullen gesprekken zijn met haar favoriete leraar over Gedragsstudies. Dit zal een vruchtbare opleiding zijn. Voor mij is het doel waarmee ik haar naar het laboratorium stuurde bereikt. DANK JE!

Natalia Nekrasova - een moeder van een deelnemer

Zonder overdrijving is het Laboratorium "Duik in Onderzoek" een uniek educatief product. Gedurende de lessen was een tiener geïnteresseerd. De vaardigheden die in de klas werden opgedaan, werden bijna onmiddellijk in het leven toegepast, zelfs voordat de cursus was afgelopen 😀!

Ik wil ook graag iets zeggen over de werkboeken voor elke les, die op een interessante en liefdevolle manier zijn voorbereid. Deze bevatten in feite de basisopzet van de les en zorgen ervoor dat je er later naar terug wilt keren.

Feedback van een deelnemer aan het laboratorium "Duik in Onderzoek"

Heel erg bedankt voor uw cursus. Dankzij deze heb ik geleerd hoe ik wetenschappelijke informatie kan zoeken en een stuk kennis gevonden dat ik eerder niet kon vinden. Bedankt voor het tonen van hoe informatie te structureren en ook voor de "Interessekaart". Het systeem dat in de cursus werd gepresenteerd, beschrijft op een handige manier de stappen van het onderzoek en laat zien hoe je een wetenschappelijk artikel structureert. Wat extra informatie over het verschil tussen kwalitatieve en kwantitatieve analyse was ook zeer behulpzaam.

Our mailing list

Here you can provide your contact information. We will inform you about our new projects and laboratories. In the comment section, you can leave a message for us.